Effektiv begleiten statt schimpfen: Die Tabelle der irrtümlichen Nahziele verstehen.

Tabelle der irrtümlichen Nahziele ist ein wertvolles Tool. Denn: Hinter jedem Verhalten steckt ein Bedürfnis. Diskussionsparty zu den vier fehlgeleiteten Zielen aus der positiven Disziplin

Wenn Kinder plötzlich „schwierig“ werden – und wir nur Bahnhof verstehen …

Stell dir vor: Dein Kind schmeißt sich auf den Boden, brüllt und weigert sich, auch nur einen Schritt weiterzugehen. Oder in der Kita: Ein Kind hört einfach nicht auf, andere zu ärgern, obwohl du schon alles versucht hast. Kommt dir das bekannt vor?

Was wäre, wenn du wüsstest, wie du dein Kind konkret ermutigen kannst, sich einzubringen und zu kooperieren?

Genau hier setzt die Tabelle der irrtümlichen Nahziele aus der Positiven Disziplin an. Sie zeigt, dass Kinder hinter herausforderndem Verhalten oft ganz andere Bedürfnisse haben, als wir denken: Aufmerksamkeit, Macht, Rache oder das Gefühl der Unzulänglichkeit. Kinder haben diese irrtümlichen Ziele entwickelt, nicht weil du etwas falsch gemacht hast. Sondern weil Kinder ständig Schlussfolgerungen über die Umwelt ziehen. Je mehr du darüber Bescheid weißt, desto leichter kannst du Kindern helfen, das richtige Verhalten zu erlernen. Richtig heißt: konstruktiv, kooperativ, respektvoll, selbständig und selbstbewusst.

Und vor allem: Wie kannst du dein Kind ermutigen, das fehlgeleitete Ziel aufzugeben? Und stattdessen echte Kooperation zu wählen?

🌟Erfahre ermutigende Strategien zu den irrtümlichen Nahzielen

🌟Diskutiere mit anderen Eltern und Fachkräften, wie du diese ermutigenden Strategien aus der Tabelle der irrtümlichen Nahziele im Alltag umsetzen kannst

🌟Lerne mehr über die Bedürfnisse der Kinder in deinem Leben – egal ob als Elternteil, Verwandte, Fachkraft oder Patin.

Lese in diesem Artikel mehr über die Tabelle der irrtümlichen Nahziele: Tabelle der fehlgeleiteten Ziele

In unserer Diskussionsparty schauen wir uns die Tabelle der vier irrtümlichen Nahziele gemeinsam an. So wird sie für dich zu einem wertvollen Instrument im Alltag mit Kindern. Wir entdecken, warum Kinder tun, was sie tun, und was sie stattdessen brauchen, um sich wieder sicher und zugehörig zu fühlen.

💎Für Eltern & Fachkräfte: praxisnah, respektvoll, ohne Schuldgefühle

💎Mit Input & Austausch: Wir verbinden Theorie mit echten Alltagssituationen

💎Ziel: Weniger Stress, mehr Klarheit, entspanntere Beziehungen

Komm vorbei, diskutiere mit und entdecke, wie du mit herausforderndem Verhalten gelassener umgehen kannst – für ein respektvolles und liebevolles Miteinander.

🎯 Für wen? Eltern mit Kindern von 0 bis 20 Jahren und Fachkräfte, Interessierte
📍 Wo? Online (du bekommst den Link nach der Anmeldung)
💡 Kostenfrei, aber begrenzte Plätze!

Melde dich jetzt an und werde Teil dieser wertvollen Diskussion! Ich freue mich auf den Austausch mit dir. 😊

Willst du tiefer einsteigen? In den Erziehungslabors „Eltern-helfen-Eltern“ arbeiten wir ausführlich mit der Tabelle der irrtümlichen Nahziele. Dort probierst du ermutigende Strategien im safe space aus, bevor du sie zuhause oder in der Kita anwendest. Mach mit! Hier findest du die kommenden Termine: Erziehungslabor

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• Fachwissen einer Expertin
• effiziente Tools zur Erleichterung deines Alltags
• Spaß beim Austausch mit anderen, die manchmanl genauso überfordert sind wie du!

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Elisabeth Krista, DE06100180000052563756 Finom, Verwendungszweck: Danke

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